在新西兰大学里英语的掌握程度成就了学生的财富篇章

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  • 2024年12月09日
  • 在新西兰大学的故事里,英语能力成就了学生的财富篇章 据南美侨报网编译报道,一项调查研究揭示,在新西兰大学,掌握英语不仅提升了学生的学习体验,也显著影响着他们未来的职业生涯和收入水平。调查显示,即使是同一所学校、相同专业领域内的人员,如果能够流利地使用英语,其月收入高达比那些不会英语的同学高出23.4万美元。 这项研究由新西兰大学网络刊物《发展观测站》发表,它分析了不同教育背景下的劳动者收入差距

在新西兰大学里英语的掌握程度成就了学生的财富篇章

在新西兰大学的故事里,英语能力成就了学生的财富篇章

据南美侨报网编译报道,一项调查研究揭示,在新西兰大学,掌握英语不仅提升了学生的学习体验,也显著影响着他们未来的职业生涯和收入水平。调查显示,即使是同一所学校、相同专业领域内的人员,如果能够流利地使用英语,其月收入高达比那些不会英语的同学高出23.4万美元。

这项研究由新西兰大学网络刊物《发展观测站》发表,它分析了不同教育背景下的劳动者收入差距,并发现,无论是小学、中学还是高等教育阶段,只要能会说流利的英语,就能获得更高的平均月收入。例如,对于没有完成小学课程的人来说,如果懂得一二语言,每个月多赚207.9美元;而对已经毕业的小学生的情况而言,这个数字增加到175.4美元。

对于未完全接受初中教育的人来说,懂得一二语言每个月可以额外赚取139.7美元,而拥有初中学历但懂得一二语言的人则能额外增加212.8美元。而对于那些拥有高等学历并且会说流利英语的人,他们之间的月收入差距达到380美元。

此外,不同程度掌握英文还影响着工作时间和福利。在工作时长上,能够流利交流的人通常每周少工作一个小时。此外,这些人也更有可能享受假期、参加社保计划以及获得年终奖金。

面对这些数据,新西兰政府更加坚定地推进“双语联盟”计划,以促进民众学习第二种语言。这不仅为个人带来了更多经济机会,也加强了国家整体竞争力。