在日本大学排名背后的秘密故事语言能决定你的学术天花板
在日本大学排名背后的故事：语言秘密决定学术成就
据报道，哥斯达黎加国家统计和人口普查局（INEC）最近一项调查显示，在该国，掌握英语的能力是决定个体月收入高低的一个重要因素。研究发现，由于英语水平导致的收入差距最高可达23.4万科朗，大约等于380美元。
数据表明，不同教育背景下的劳动者由于会说英语而获得的平均月收入相较于不会说英语的人有显著提高。在未完成小学课程的劳动者中，能够流利使用英语的人每月比那些不懂英语的人多赚12.8万科朗，大约207.9美元；小学毕业生中的英文能力更强的人每月比不懂英文的人多赚10.8万科朗，大约175.4美元。
对于未完全接受初中教育的劳动者来说，与不会说英语的人相比，每月能额外赚取8.6万科朗，大约139.7美元。而在拥有初中学历者的群体中，懂得使用英文字母和发音与不能说的差异为13.1万科朗，大约212.8美元。对于高等教育背景下的大众来说，这一差距甚至达到23.4万科朗大约为380美元。
此外，调查还揭示了会说英语人群工作时间更短，以及他们享受更多员工福利，比如假期、社保和年终奖机会，更高。这进一步证明了政府推广“双语联盟”计划以促进民众学习外语这一努力方向是正确的。
这项研究深刻地揭示了语言能力对个人职业发展以及经济状况所扮演的关键角色，并且提醒我们，无论是在哥斯达黎加还是其他任何地方，都存在着一个需要被重视的问题，即如何平衡不同社会成员之间由语言技能所引起的一系列影响。