为了成为牛津大学的学生，只需遵循三个简单步骤：首先是提交申请和报名；其次是通过考试；最后是校园面试。申请时，这位世界知名大学将评估学生提供的信息，其中包括A-level成绩以及个人陈述。如果你能在面试中成功，那么你需要在学校通知的截止日期前提交你的成绩（2018年的标准要求总分和小分至少为7分，每年都会有所调整）。

我们采访了邢瀚月、肖卓韪、石依然、吴谦文，以及来自杭州市外国语学校的一个男生，他们都是即将进入牛津大学的新生。这几位学子都来自省级重点中学，除了吴谦文选择了工程专业，其余四人都报读数学专业。让我们听听他们在学习上的经验吧。

窍门一：时间管理

由于申请的是英国大学，这些准新生们都必须提供自己的A-level成绩。优秀的A-level成绩，是进入牛津的一道必经之门。

邢瀚月、肖卓韪、吴谦文这四个数学课程中的每一门（基础数学、高级数学、物理和化学），均获得了最优等级A*（90分及以上）。而石依然则在她的三门课程中——基础数学、高级数学和物理——也全数获得了A*等级。

尽管这些女孩接触国际课程并不算早，她们大多是在高考结束后才考虑出国留学，并报读了校外培训班。而邢瀚月更是在高二下半期才决定出国，而通常英国学生要花两年时间才能完成同样的课程，但她仅用半年就完成了。

“当初我决定出国，看似突然，但我仔细考虑过。我学习得非常快，这也是我敢于在高二下还能勇敢地申請出國原因。” 邢瀚月告诉记者，“那一年，我参加了一次由学校组织的留学讲座，对英国A-level课程有了深入了解。我对理科和英语都很自信，更适合这种考试模式，而且相比国内高考，更容易被心仪的大学录取。”

邢瀚月归功于她的快速学习能力，以及她对时间管理方法的心得。她认为，要保持效率，可以使用“番茄工作法”，即25分钟专注工作后休息5分钟，每4个番茄周期再休息一下，这样工作起来会更加有动力。

这样的压力环境中，有一个志同道合的小伙伴就更好了。肖卓韪和邢瀚月，在同一个培训班里做起同桌，成了彼此坚强的小团队。在那个充满挑战备考岁月里，他感到幸运能够有这样一个支持伙伴。

石依然对于如何进行课本学习提出了建议，她认为应该多思考问题，同时要积极提问，以培养发散思维。此外，不应只重视刷题，而应回归课本，因为它不仅可以帮助理解知识点，还能增强自主学习能力。

吴谦文则认为，在他的三个主要科目——基础数学、高级数学与物理—中，最难的是物理。他解释说，虽然这些科目的内容与中国高中教育不同，它们包含很多开放性的问题，要求学生解释现象背后的原因。当遇到类似的问题时，他会先确定哪个单元知识点，然后尽可能地将该知识应用到具体题目上来解决问题。

窍门二：提高英语水平

正如其他顶尖院校一样，牛津对国际生的语言能力也有着严格要求。一旦预录取，就意味着有一定的条件需要达到才能被正式录取，其中包括语言测试结果达到特定标准值（不同专业或不同学生略微不同）。

据记者了解，这四位杭州女生的成绩令人瞩目。不论是7.5分还是8分（满分9分），她们都表现出了杰出的语言技能。

例如，从小学开始参加英语补习班，并且一直观看英美剧至初中阶段，让她口语及听力远超同龄人。在准备考试之前，她进行系统化练习并且每天练习六七小时直至凌晨3点才睡觉。

关于提高英语水平，一种有效方法就是沉浸式学习，如看剧以提升口语能力。但关键是先从英文字幕开始，再逐渐转换为中文字幕，让自己习惯查找不懂词汇，从而培养一种寻找答案的心态，当自己理解某句话或句子时，便会感到无比成就感。

另一方面，肖卓韪在他的个人陈述中详细介绍他为统计学专业做出的准备：“我阅读大量相关书籍，将生活中的统计案例融入我的个人陈述，并不断表达自己对统计学以及研究数字的问题热情。”