在爱丁堡的留学岁月那些年我是如何成长的
我选择了出国，寻求更好的机会与平台，因为英国和澳大利亚虽然也有留学之选，但美国提供了更成熟的体制与市场。费城成了我的新家，我亲手操办了所有申请过程。两年的生活学习即将结束，但这对我而言，从不意味着结束，而是一种全新的开始。
回想这些年中发生的小事，大事，或许深入讨论、总结、学习和反思的话题有很多。我所经历的一切，只是成长道路上的一小部分。如果放在长远来看，这段经历，或许算不上最精彩或最低潮，却是我人生中的一个重要节点。
从孤独感受到价值观改变，再到心理建设，我在这两年的时间里，有太多感悟想要分享。首先，是那份孤独。这不是指缺乏社交，而是在一个安静国家，城市间差别巨大，车辆比人更多，没有喧嚣街道，没有热闹夜市。在这里，你可能很难找到愿意交流的人，这种感觉只有当你自己经历过才能真正理解。
这种孤独让我意识到了国内生活中的幸福感和认同感的重要性。当你离开家乡，离开祖国时，你才会更加珍惜它们带给你的意义。而且，即使是在美国本土公民中，也出现了高率的心理健康问题，如抑郁症和神经衰弱。这让我思考，我们是否也需要关注内心世界，以及如何在外界压力下保持心理平衡？
接下来是语言沟通的问题，无论日常生活还是深入探讨话题，都存在理解上的障碍。你可能会发现，即便是基本用语，也要经过一段时间才能掌握。而对于那些更深层次的话题，不仅表达困难，还可能无法完全理解对方的视角。这导致了一些沮丧情绪，让原本简单的事情变得复杂起来。
适应学习环境、找到实习、工作解决问题、交朋友都是挑战。此时此刻，你必须不断学习，同时鼓起勇气面对困难，一步一步地解决问题。在异国他乡，这些过程往往更加艰辛，因为我们没有国内那样强大的社会支持网络。
我曾经因为各种原因，在第一年的冬天出现轻微抑郁症状，那一刻，我感到彻底绝望。但正是在这样的困境中，我学会了定期打扫房间，看电影写作业练习游泳网球，以及参加社交活动，与职场人士交流。我逐渐适应这种独立生活，它赋予我一种不同的快乐——自信与独立精神。
通过这个过程，我意识到了我们中国学生被外界误解为只会考试机器，这是一个教育体制造成的问题。我们忽略了学习本身带来的思考欢乐，而不是单纯追求成绩。在费城的一个课程中，我遇到了老师，他要求我们积极参与互动发言，并通过反馈加深理解。他教会我，无论何时何地，都要主动提出自己的意见，并接受他人的反馈。这一点在职场上尤为重要，因为有效沟通可以提高效率并增加个人价值。
最后，要提的是逻辑体系，比如一些专业性的科目，需要通过阅读原版教材来掌握知识结构清晰，便于考试准备。此外，对于网课后作业系统，其设计让题目像树状图一样，每个部分都有其位置，使得学习既不过分繁琐又容易把握重点。
总结来说，在爱丁堡的这两年，对我的影响无疑是巨大的，它让我从一个滔滔不绝者变成了倾听者，从依赖他人做事变成了依靠自己能做好，从虚度光阴转变为了充实利用每一天。我期待未来能继续前行，将这些经验转化为未来的成功之石。