独特的加拿大式中学教育
1. 科目设置 加拿大中学课程内容相对偏浅，一般分为8个学科领域：英语语言、社会科学、自然科学、数学、体育艺术、技能、个人规划和毕业报告。学生可以根据自己的兴趣，自由地选择学习的方向。 2. 学分制：必修课与选修课的作用 加拿大中学是7年级到12年级，一般7-8年级为初中阶段，9-12年级为高中阶段。9年级开始学分制，例如，在安大略省中学，每门课一个学分，修满30分即可毕业。其中有16分是必修课，14分是选修课，由学生根据自己的爱好和未来的发展设想进行选课。这样使学生从 9年级起就开始考虑未来发展方向，侧重选修与之有关的课程，并在这一领域里进行一些深入研究。 3. Planning课程教学生规划人生 加拿大中学还特别开设了一门名为Planning（规划）的必修课，目的是教会学生从中学开始规划自己的未来，掌握自主权。老师会引导学生将生活状态与职业挂钩，待孩子大致定了职业方向后，就指引学生从事什么职业、读什么专业，来达到自己的生活目标。 4. 注重培养创造能力和团队合作 注重培养学生的创造能力和团队合作是加拿大中学教育的一大特点。有时老师会安排一两个自学单元，学生选出重点给全班讲解或提交读书报告。学生常会写些读书报告，这类报告没有统一答案，能分析清楚即可。另外，加拿大学校还鼓励学生表达自己，老师给出题目，学生们共同完成后在班上演讲或展示出来。学生们在享受思考与创作乐趣的同时，培养了团队意识和集体荣誉感。 5. 无高考升学制度 大学根据学生的学分成绩、个人规划、社会活动能力等发出录取通知书。学生在课余时间参加各种社团活动、兴趣小组，还去做义工以及课外体育项目，最大程度地锻炼孩子的主动意识、承受能力和意志力。加拿大的考试制度不存在高考，学生凭高中成绩（11、12年级）申请大学，而高中成绩仅占总成绩30-50%，其余由平时的作业、小测验、project（项目）和presentation（演讲）以及课堂上表现、出勤率等因素综合组成。另外学生需要完成至少40个小时的社会义工服务才能拿到毕业证。语言方面，在加拿大读完4年中学可免申请大学。
