2018年4月，Ctrip.com发布了《2017-2018中国考察报告》。数据显示，中国越来越多的中产家庭倾向于送孩子去游学夏令营，估计中国K12阶段有1.8亿人，其中参加游学夏令营的比例估计在5%左右，即多达1000万人。

为什么旅行社会这么受欢迎？

主要原因是收入水平的提高。越来越多的70、80后父母希望孩子从小接受新的教育，培养国际化的思维方式。

其实撇开收入这个因素，更多是受到父母之间、孩子之间相互比较的影响：如果别家孩子暑假都出国了，你的孩子是不是就落后了？开学后孩子又该跟同学聊什么呢？

而且花了2到3万的海外旅游学费，为了什么？

→拜访目标院校，提前做好留学准备。

→通过融入当地人的生活环境来学习语言和文化。

→名校夏令营，比如参观哈佛、耶鲁等名校。

有需求就一定有市场，于是越来越多的旅行社和教育机构打着海外游学的旗号，开始为家长们做各种游学项目，比如“零距离体验美国教育，感受常春藤名校的优雅”、“哈佛留学，博茨瓦纳大学科研营14天”等...

但由于现在国内游学市场的监管和引导处于半真半假的状态，在这些包装精美的游学套餐下，总会出现类似“黑心的* *组织让我们花了十几万去游学，吃不饱还瘦了11斤”的帖子。故事的情节大概是，我们的孩子出国后，出现了吃不饱、住不好、安全没有保障等问题。双亲

虽然目前很少有“苦行僧式游学”的案例，但那些开展游学的机构，总会神不知鬼不觉地为你挖坑。在这里，播音老师就来深度挖掘一下“父母那些年都去过的游学”~

你进过这些“坑”吗？

“坑”1:游泳不学无术

为什么很多家长对游学失望？因为他们发现，游学的大部分时间都花在了参观景点、拍照和购买纪念品上，孩子们几乎不可能说出自己学到了多少知识，或者体验了多少当地的风土人情。

为此，播播老师随机挑选了某机构的游学夏令营行程安排：

关键词:游学、学术体验、参观名校、城市观光。

目的地:佛罗里达、纽约、波士顿、华盛顿。

旅行时间:21天

费用:40，000以上

第一天:中国-佛罗里达

第二天:听、说、读、写课堂测试

第三天:与寄宿家庭共度周末

第五天:上课学习(只有半天学习，另一半出去玩)

第六天:上课学习(只有半天学习，另一半出去玩)

第八天:学英语课(只有半天学习，另一半出去玩)

第九天:保龄球比赛+课程学习(仅半天学习)

第10天:与寄宿家庭共度周末

第12天:课程学习(最终学习课程)

第13-19天:参观哈佛等名校(仅1.5天)，其余时间游览景点。

第20-21天:佛罗里达-中国

在为期21天的暑期学习营中，只有“3”天用于学习，其余时间用于“旅游”。虽然行程中包含了1.5天的哈佛名校之旅，但总的来说，“学习时长”似乎远没有行程的一半！所以学生海外游学的行程和普通旅游团很像，因为只是增加了一些院校参观或者和当地人交流，重点是“玩”。

此外，2014年7月，教育部发布《中小学生境外研学旅行活动指南(试行)》，规定“境外研学旅行的教育教学内容和学习时长占全部境外旅行计划的比例一般不低于1/2”。

但现在市面上的游学项目，能够达到这一标准太少了。

“坑”二:价格虚高

目前海外游学市场存在行业门槛低、缺乏标准的问题，因此市场上大量机构的涌入使得整个行业呈现出“野蛮生长”的趋势。

其中最明显的一个特征就是：凡是贴上“游学”标签的产品，价格就能涨不少，而家长们也很乐意为此买单。

比如市面上常见的14天美国游学，价格在3.5万左右，比一般旅行社的14天美国游要贵1.3万。

(一般旅行社的14天美国游产品简介)

你知道这里面有什么猫腻吗？

名校是免费开放的。

其实一些海外名校的校区，比如斯坦福，都是免费对外开放的。除了免费开放，如果在官网申请，现场会有志愿者带领参观讲解。

同时一些公共资源，也是可以给教育培训机构租借的，租借完后，他们可以邀请一些水平并没有那么高的学者来发表演讲，这一下算下来，确实花不了多少钱！

(斯坦福大学校园游介绍，明码标价免费)

门票利润率高达50%

机票一直是这些教育培训机构或者旅行社的一大块钱。他们通常的套路是先按正常票价报给父母，但订票时优先考虑联程航班的经济舱，所以一个学生的往返机票就能赚上千的利润。

以美国暑期游学团为例，机票价格一般在1.5万左右，但实际上只要不是暑期高峰期，机票价格最多只有8400元，也就是说利润率高达50%。

住宿也能赚大钱。

比如2016年去多伦多大学游学的费用，包括住宿在内，四周高达5000美元，但在学校住宿的费用约为1100美元，条件最好的宿舍，因为夏天住宿的学生少了，降到了每月680美元。

所以机构在每个参加短期游学的孩子身上又赚取了至少上万元住宿费——法制日报《海外游学市场潜规则：领队老师费用由孩子均摊》

而那些资质差、无法与学校合作的机构，只能通过降低住宿质量来获取更多利润，但受害的还是孩子。

“坑”三:语言鸡肋

关于这个坑，可以去一些旅游网站看看。大多以“感受整个英语教学环境，体验沉浸式课堂，学会更自信、更流利地说英语”为题。但是看看你的孩子。回来后他们的口语提高了吗？其实原因很简单:如果孩子在国内英语不是特别好，在国外会造成更多障碍。

“坑”周围的向导

把钱花在孩子的教育上是合理的。

然而一些家长并不是在有意义地烧钱，而是在被骗钱。

在这里，播音老师为大家提供了两个案例:

案例一:斯坦福有规定，要求游览车购买校园停车证，年费1000美元左右。

这个团的中介非常奇葩，为了省钱，压根没买停车许可，导游又怕无证停车被罚款，就让司机把车停在校外，学生沿棕榈大道步行进出校园，一来一回，就是40分钟左右。

再加上堵车等因素，原本2小时的参观时间被简单压缩到45分钟。

所以我应该带学生们参观教堂、胡佛宝塔和学校书店。因为我迟到了，所以我不得不匆匆参观了一下。

后来了解到，原来他们的行程非常紧和累，上午去金门大桥，中午去伯克利，下午来斯坦福，到哪都是走马观花。

案例二:在知乎留学的留学生反映，他们在给一个本科中级微课做助教的时候，需要每周和同学一起上课。

有一天，课上到一半，突然有两个老师带着一群国内中学生（后来问了下，得知是北京某中学）涌进教室，各自找空位坐下，没有给任课老师作出任何解释，但也很安静，没有扰乱课堂秩序。

在尴尬的气氛中，任课老师继续讲课。

但是，如果没有相关学习基础，初高中生基本不可能听懂老师讲的知识（无论是内容还是语言难度）。

很快，中学生开始走神，玩手机。

走进名校，体验课堂，花钱是你的初衷吗？所以因为工作忙，没时间带孩子出去玩，播音老师完全可以理解。不过在给孩子报名之前，一定要提前调查一下游学的情况。建议从以下五个方面进行调查:

安心:选择有专业资质、有国际背景、在海外有直属办事处和工作团队的游学服务机构，既能保证孩子在《很高兴你来了》中的游学，又能让家长放心。

放心:寻找真正根据孩子年龄层次设计的游学路线，并配备经验丰富的专业团队，全程有资深英语老师陪同，让孩子在游学过程中收获最大化。

贴心:很多海外夏令营，几十个学生报一个团，一个老师带队。照顾不周的情况并不少见，学生从活动中收获不多。

所以团队中的带队老师不仅要精通外语，而且生活经验要丰富，能应付突发情况。

暖心:在留学市场，高昂的价格让很多想送孩子出国留学的家长望而却步，大呼“烧钱”。

所以游学机构的所收费用必须分类标注清晰，拒绝虚高标价，全程无任何强制消费。

小心:既然是游学，“学”是重点。如果游学机构能把课程设计、老师的安排、对接学校的学生安排到位，从这些细节就能看出行业的良心。

毕竟，孩子们远涉重洋，不希望我们的体验只是蜻蜓点水，一笔带过。

日本:全民参与的“游学制度”

其实游学和研学可以参考日本的“游学制度”，纳入国民教育体系，其费用完全由国家财政部门承担，让普通家庭也能负担起学生游学的费用，极大抑制了孩子的攀比心理，真正感受到游学的意义。

(日本留学生游学体验挖红薯)

日本的游学定义为:呆在外面，去一些很远的地方。

因此与当天往返的郊游和参观博物馆等社会参观学习不同。

很多时候东日本的学校会去西日本，西日本的学校会去东日本。一般来说，他们组织学生进行学习旅行，这有以下含义:

1.作为国民教育的一部分，游学可以让学生看到和体验重要的民族文化遗址；

2.使学生有机会实践书本知识；

3.学生对卫生保健、集体行动、安全等的意识。可以通过旅游得到锻炼，让学生得到身心的锻炼；

4.可以丰富学生的生活，留下美好的印象。

可见，与日本相比，中国的“游学”产品大多停留在观光层面，比如“名校游”。

但这种与普通旅行差异不大的“游学”，失去了其教育性，对孩子并没有什么锻炼。

为了实现游学的教育意义，我们需要在未来进行精细的规范和管理。

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