每年申请英国大学的学生数以万计，由于每个学生都会广泛撒网，申请的学校多则十几个，少则四五个，最终有人欢喜有人忧，学生有全部拿到offer的，有拿到部分offer的，也有全部被拒的，其原因有可能是学生的成绩不达标，文书不够好，也有可能就是学生不是学校或者老师喜欢的类型，包括他的学校，性格，以及文书中呈现出来的东西，都有可能不是他们所喜好的，或许有人会说，这样未免太主观。 但是我们不要忘了，申请的学生资料都是各个学校的老师在处理的，他们是人，所以自然都会有心情和喜好，每天处理那么多的学生资料，谁能知道他们是否又按照自己的喜好来挑选学生?尤其是好的学校，老师和学校挑选学生的理由千奇百怪，面试的问题也是无所不用其极，总之去哪所学校最好就了解该校的喜好和类型，评估一下自己是否适合，是否是他们的菜。 中国留学生的特点 英国大学的招生老师接触中国学生几乎有百年的历史了，尤其是随着留学的大众化，每年接触的中国学生数不胜数，对于中国学生有什么优势和劣势也都有了一个普，所以有的学生以为自身的某一个条件尤为出色，而在英国的老师看来却已经习以为常。所以我们来盘点一些中国学生普遍的优势和劣势吧 1. 聪明，理科底子好 中国学生绝对聪明，成绩好，尤其是理科的数理化成绩。由于中国教育制度与英国不同，中国的数理化的学生内容远比英国同等级的学生要深的多，这就使得中国学生过去之后再理科方面有绝对的优势，所以很多英国大学的理科专业尤其喜欢中国学生，比如，数学类的，金融类的，物理类的等等。 2. 学习用功 当你询问英国的学生和老师对中国学生的印象时，使用频率最高的词就是勤奋，大多数英国大学的中国学生总体来说，都有一个这样的声誉。学习非常用功，经常教授布置的书单，只有中国学生看完了，其他国家的学生都只能看完部分，这也是他们非常惊讶的。 3. 费用充足 在英国大学和学生的眼中，中国学生只要是打算留学，费用肯定都是足够的，事实也是如此，中国学生留学第一考虑的就是费用，英国大学的奖学金尤其难申请，而且英国硕士只要一年，打工根本无法解决，所以都会准备充足的留学资金，同时有打算的学生家里一般都是经济条件还可以的，所以，这可以为英国大学带去一定的经济收入。 4. 缺乏挑战精神，自主能力有待提高 尽管努力，但却缺乏挑战精神，他们往往更愿意个体学习，而不太适应小组讨论等各种形式的集体学习，所以中国学生往往在讨论成当中最为沉默。而且中国学生对教授、对权威有一种莫名的崇拜感，这使得他们的缺乏创新思维，这与中国传统的教育体制有关。但在英国，不是所有教授讲的都是对的，学校更加鼓励他们理性地挑战权威。 5. 语言能力不够，爱扎堆 海外的老师和学生每次看到中国人永远都是一堆一堆的，吃饭也好，逛街也好，就连下课回来的路上都是成群的。这就导致他们的语言无法提高，尤其是刚来英国的中国留学生，认为自己听不太懂英文、也说不好英文，不敢和当地人交流。其实任何人到一个陌生的地方，语言都会有障碍，而且英国学生也都很友好，问他们一些问题，他们都会很认真很详细的做解释。既然去英国学习，就趁这个机会多结交一些当地人做朋友，练习英文也好，学习英国文化也好，最重要的是要融入进去，才不枉费走这一遭。 6. 不诚信 一些不诚信的行为大外国人眼里是很严重的问题。 比如学生的材料造假，最普遍的是修改平均成绩，由于平均成绩没有达到学校要求，觉得过低，不好申请，于是通过学校修改部分课程过低的成绩。一旦背英国大学发现，可能该大学直接被划入黑名单中，其他的该校学生都无法申请该校，英国大学也逐渐知道平均成绩中有水分，所以对毕业学校的要求也就越来越严格。 比如抄袭，曾经有的英国学校的考试都是开卷，即使是闭卷限时考试，也往往没有人监考。随着中国留学生越来越多，部分学生开始钻空子、查资料，互相抄袭。最后，老师不得不把开卷改成闭卷并随堂监考，还利用专门的软件去评估学生作业的雷同程度。 比如找论文，这种作弊行为一旦被发现后果很严重，学生可能被学校警告并扣除学分，严重的还会被开除。英国大学有一套论文“反抄袭系统”，如果学生的论文与系统里储存的文字相似率超过15%，即会被认为有抄袭之嫌。 以上的优点和缺点，英国大学的老师大概也都已经了解了，毕竟留学英国也有那么多年的历史了，一批又一批的学生走过，这些共性和特点早已刻在英国大学老师的心里，所以，他们在招生学生的时候，尽量会招一些优点多，缺点少的学生，这些也就只能从留学材料中来判断。所以在留学材料中他们更加关注的是以下这些东西。