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? ? ? ?中国与德国大学特点对比：
? ? ? ?第一、毕业率。德国大学普遍毕业率较低。象TU-DARMSTADT，很多专业每年百分之五十的毕业率是很正常的。我的理解，他主要难在KLAUSUR(闭卷考试)，大部分考试还是有规律可寻的，除非你考3次都不过，只能被开除。另外的德国的教授并不象中国教授那样通情面，不过就是不过，真是一点办法都没有。中国的大学毕业率是很高的，一个班最多也就几个拿不到毕业证，因为考试要求松，学生很容易通过。当然这就涉及到另一个问题，中国学生是通过高考上的大学，寒窗苦读12年，这个关卡是很难的(当然现在容易些了)，上了大学再要求很紧学生肯定疯掉了。德国学生是通过ABITUR(高中毕业考试)拿成绩自己申请大学，这个难度要比中国的小，要知道德国学生大学以前和中国学生从学习负担上真是没法比。
? ? ? ?第二、学分制。中国大学学分制的改革是个非常有意义的话题，由于他的变化会让大学发生方方面面的改变，德国大学实行完全学分制，就是你修够了你学科内的学分就毕业，你如果有能力，一学期就可以考完所有考试。如果你不想学，一年不考试也没人管你。所以德国大学没有4年本科3年硕士之说，只有一个规定学期数，很多学生在大学呆了10年也没毕业学校也不管。当然，现在德国教育体制也在变革，对于长期呆在大学的学生采取高收费的措施，中国大学基本还是模拟学分制，就是必须4年毕业，这里的学分其实已经失去他原有的意义了。
? ? ? ?第三、学习模式。德国大学的教育是多样化的，比如我的专业，并不只有VORLESUNG(大堂课)这么简单，象涉及机械，力学方面的有UEBUNG(练习课)。而他的老师是高年级的学生，练习课成绩带入最后的考试成绩，而TUTOR(练习课助教)自己也有金钱或成绩得到。这样的方法调动了各个方面的积极性，督促了学习，加强了各年级学生的交流，非常值得借鉴。团体化协作也是非常重要的，除了上面的两种课，基本上每个专业都会有SEMINAR(讨论课)，对于一个题目，助教往往强调要分组，几个人合作，最终只看小组成绩。如，去年我们几个做一个挖掘机前的抓斗的任务，一个人做一部分，谁撤后腿都不行。最后说一句，德国人的团体协作能力很强.而个人却很一般.而中国学生一般来说个人能力很强,但总喜欢单枪匹马.这估计和咱们的性格以及教育有关吧。
? ? ? ?第四、学生工会组织和中国区别很大。德国的学生会组织很强大，而且完全独立于校方。大学的学生会天天组织学生，甚至拉拢教授们一起出来，很多老师挺身出来为学生说话。而中国大学的学生会是建立在大学之下的，受校领导控制，实话实说,不知道他为学生做什么了。
? ? ? ?第五、学校设施，区别最大的是住宿。德国大学没有住校一说，一般学校只提供部分出租房，价格比一般房屋便宜些但有限，更多的学生自己租房子，这其实是一笔很大的费用。而中国大学是由学校提供宿舍，价格相当便宜。
? ? ? ?第六、学生优惠措施。这一点在德国有明显体现，学生待遇体现在各个方面，举两个方面：比如学生凭借学生证就可以免费乘坐除ICE，IC(指特快列车)之外的任何交通工具，火车，汽车都可以,面积是将近整个一个黑森州，南北差不多200公里，东西差不多100公里。而德国的车票是很贵的，这就免除了一项大负担。另外，学生的税卡是一级的，就是怎么打都免税.要知道德国的税收是很高的。至于中国的学生待遇，除了一年两次的半价火车票，真不知道其他的了。
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