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表决通过前，家长、教师、学校管理人员等相关人员致信教育局，对此进行批判。此外，相关代表参加表决会，在公共评论环节提出反对意见。他们担心，这一严苛要求将导致毕业率直线下降，而且将加重当地学校的工作负担。
印地安那州教师联合会会长Teresa Meredith批评道，这一标准是否合适目前还需要检验，而教育局的决定忽视了所有反对的声音。
歌珊高中（Goshen High School）校长Barry Younghans指出，这一标准最大的问题之一是强制采用大学的分数标准，这一标准已经超出了必要的范围。他还表示，实施这一标准之后，将来的总体毕业率一定会大幅下降。
另一方面，这一计划也得到了一定的支持。支持者认为，教育工作者应当确保中学生达到上大学或参加工作的要求，以增加选择。来自歌珊当地本特勒汽车公司的Mark Melnick对此表示赞同，尤其是在关于学徒制的提议上。
他表示，当地之所以缺乏技术熟练的劳动力，最主要的原因是过分强调大学的培养。对于中学生就业的问题，他提出，中学生可以从事那些不要求大学学历的工作，提前进行专业培训，尽早为此做好准备。（来源：The AP News 编译：汪丽芬）