在教育领域，作文教学不仅仅局限于提高学生的写作技巧，还包括培养学生的思维能力和表达能力。对于四年级的学生来说，400字作文已经是一个相对较为重要和挑战性的任务，它要求学生能够在有限的字数内展现出自己的思想、情感以及观察力。因此，选择一个恰当且富有启发性的话题，对于提升他们撰写高质量文章至关重要。

首先，我们需要明确“优秀”的标准是什么。在评估一个作文是否优秀时，我们可以从以下几个方面来考虑：内容是否丰富、结构是否清晰、语言是否生动、逻辑是否严密等。这意味着，作为老师或者家长，为孩子们提供一些指导和建议，以帮助他们更好地理解这些要点，并将其应用到实际写作中，是非常必要的。

接下来，让我们探讨一下如何选择合适的小说或故事背景作为主题。这一点尤为关键，因为它直接影响了整个写作过程。如果选择的是一部经典之作，那么学生就能从中学习到更多关于文学作品中的角色发展、情节构建以及作者意图等知识，这些都是高质量文章不可或缺的一部分。而如果是现代故事，则可以让孩子们更好地融入现实生活，将自己的想法与周围环境结合起来，从而使得文章更加真实可信。

此外，不同年龄段的人群对不同类型的问题有不同的兴趣和反应，因此，在制定问题时也应充分考虑这个因素。例如，对于四年级小朋友来说，他们可能对动物世界充满好奇，所以关于动物行为或者保护自然环境的问题会很受欢迎。此外，也不能忽视社会问题，如环保意识、社区服务等，这些话题既能激发孩子们的情感，又能引导他们思考责任感。

当然，“免费”这一概念也是值得深入探讨的一个话题。虽然通常情况下，我们说的“免费”指的是没有经济成本，但在这里我们所说的“免费”，可能更多体现在信息共享层面上。在互联网时代，每个人都可以通过搜索引擎快速获取大量信息，而这无疑给予了每个小朋友相当多自由度去创造新的内容，同时也带来了新的挑战，即如何避免信息过载并有效整理这些资源以便使用。

综上所述，无论是在设计教案还是辅助学习过程中，都应该鼓励孩子们尽量多读书籍，不断拓宽视野，从而激发他们灵感，最终形成能够自主完成四年级400字作文任务的小学生的良好习惯。同时，由于每个人的兴趣爱好都不尽相同，所以应该允许孩子们根据自身喜好的方向来进行创意思考，使得成果更加具有个人特色，同时也增强了学习乐趣。

总之，要想帮助四年级小朋友编写出优质的400字短篇小说或叙事性文字作品，就必须坚持以实际行动去做，而且要注意培养他们独立思考及解决问题能力，以及不断寻求新颖且吸引人的主题，这样才能使我们的努力不白费，更有助于促进儿童全面发展，为未来的成功打下坚实基础。