教育背景影响因素考量是否鼓励子女出国深造
在90年代，中国的经济改革和开放政策为年轻人提供了更多的国际交流机会。对于希望出国留学的人来说，除了身份证明与签证流程、经济实力、学术资质等条件外，家庭背景尤其是父母的教育水平，对于孩子未来出国留学的可能性起着重要作用。
家庭环境与社会地位
一个家庭如果有较高的地位和社会资源，他们往往能够更好地理解和支持孩子对未来的规划。这意味着他们可能会更加倾向于支持孩子选择出国深造。同时，这样的家庭也更可能拥有财务能力去承担留学费用，比如购买必要的设备，如电脑和网络服务，以及支付海外生活费用。
文化认同感与价值观
一个家长若是具有西方国家文化认同或工作经历，他/她对子女选择出国留学可能持有积极态度。他/她能更好地理解并帮助子女适应异域文化，同时也能引导子女形成相似的价值观，从而减少跨文化适应困难。在这样的环境中，更容易促进孩子接受“走出去”的理念，并鼓励他/她考虑到国外大学学习。
亲属在海外就读经验
如果家里有人曾经在海外就读或者工作过，那么这种直接经验将成为另一种激发年轻一代追求国际化教育愿望的心灵动力。此类先例可以让年轻人感到有一种前人的引路灯塔指引方向，使得他们更加乐意尝试自己的一段“海外之旅”。
专业课程安排与未来职业规划
一些学校通过提供国际课程（IB）或预科课程来吸引学生前往世界各地进行进一步学习。如果这些课程符合个人的兴趣以及职业发展计划，那么这也是一个很好的推动因素。因此，在90年代，如果你希望出国留学，你需要考虑你的个人目标是否与此相关，并且确保你的学校能够提供所需帮助以实现这一目标。
总结：90年代出的国留学生不仅要具备一定的经济实力、良好的成绩，还要有一个支持性的家庭背景。这包括从父母自身的地位、对西方文化的了解到亲属在海外学习或工作的经验，以及如何将这些元素结合起来为自己的未来做准备。最后，不可忽视的是个人专业偏好及职业规划，它们都是决定是否继续深入探索这个世界的大门开启者。而对于那些想要踏上这段旅程的人来说，只要努力准备，就没有什么是不可能的事情。