低龄留学趋势凸显 理性做好报读规划
低龄留学趋势凸显理性做好报读规划 根据广州某知名教育机构2014年《中国低龄留学生研究报告》,自2007年开始,中国学生低龄化留学趋势就日益显现。近两年,低龄留学生已占中国 留学生总数近四成,据预测,这一趋势在接下来的5到10年将会愈演愈烈。专家提醒,是否出国读中学应从孩子个人独立能力、家庭经济条件等多方面考量,选择 适合自己的留学规划。 学费12万~30万不等 目前,出国读中学的学费+生活费,约合12万~30万元 人民币。国外贵族中学的学费+生活费稍贵,一年可达30万~40万人民币。学费最低是新加坡中学,特别是非市中心的地区,学费最低约合5万~7万元人民 币,一年生活费+学费最低10万元人民币,是低龄留学性价比较高的新选择。 由于新加坡、荷兰、瑞士中学的开学时间较为灵活,学生中考 后,应该能赶上今年入学。而英国、美国、加拿大的私立中学,还剩余少量的学位。建议学生在中考前,就为自己留学铺路,了解相关信息,并争取专业人士的帮 助,减少对自身备考复习的影响。而去澳洲、新西兰的学生,可走免/成绩升学路线,陪读4~20周语言课程即可。如果学生有成绩,还可以减免语 言课程。 初中毕业生目前开始办理,不需要提供和成绩,可以赶在9月入读国外知名高中。家长可在中考前,加深了解不同国家中学的 学术传统、入学门槛、培养侧重点等因素,为中考后出国留学铺路。另外,学生家长除了要搜集院校特色、国家自然环境、当地人文习俗、规划留学预算等方面外, 还应了解寄宿家庭、寄宿学校、走读高中的区别,辅助学生报考。 独立自主能力很重要 业内人士介绍,“孩子是否适合在高中就出国留学”几乎是每一位家长的必问问题,家长需要着重考量孩子的能力和经济实力。如果孩子从小独立自主,适应能力 强,喜欢接受新鲜事物,那么出国留学是锻炼孩子,提升孩子各种能力的好选择。相反如果孩子自制力较差,独立能力不佳,最好做好留学规划及时与孩子沟通,选 择一些游学产品先体验海外学习生活或者延后留学。 知情者认为,学生出国前应做好两种准备:一是性格,二是学 业。性格方面,海外中学需要极强的独立精神,无论是为人处世、还是日常起居。而国内大部分的孩子还不具备这种素质。国内的家长为孩子几乎操办了一切:起 居、家务、报名考试、选择学校。这样的家庭培养出来的孩子,未来很难融入陌生的集体环境中。学业方面,许多孩子在国内英语成绩不错,但这种输入与国外的中 学是脱节的。到了国外上课一样听不懂。比如一个简单的数学名词“抛物线-Parabola”,有多少孩子知道呢?除了英语外,建议孩子多去寻找资源,如留 学所在国的高中各科课本,如语文、历史、数学、社会学等。 启德教育集团广州公司总经理刘湘表示,一般来说,国外中学愿意接收成绩不错、积极参加课外活动,能够坚持自我兴趣,对学习规划较为全面,具备一定自制能力的学生。 留学小提醒 学生:做好个性规划。高中起规划好自己即将要读的专业,并进行相关科目学习、考试,为以后大学专业做铺垫。 家 长:1.结合家庭经济条件、适应力等方面进行规划。可以多看院校特色、当地人文环境、毕业生去向等资料介绍。2.和孩子约定消费额度。若孩子在国外开立账 户,应要其递交账单的方式和时间,例如,一个月哪一天将账单扫描发给父母审核。3.和孩子约定成绩报告的递交审核时间和方式。因为国外高中的成绩报告相当 详尽,涵盖出勤、家庭作业、课堂表现、小考、中考、大考、老师评语等方方面面的内容,因此可以及时了解孩子的学习情况。 热点答疑 Q:孩子出国读高中,相隔千里如何“监管”他们的生活? A:让孩子出国读书,就应该让孩子学会独立,太多的帮助、“监管”还可能会减慢孩子的适应过程。尚在国内时,家长就应有意识地帮助孩子培养良好的作息和学习时间。如果还是担心,可以帮孩子选择一所管理较为严谨的国外中学。 16 岁赴澳大利亚墨尔本读百年私立高中的易影华,在寄宿高中修读期间,学校有清晰的时间表安排学生的作息,包括每天6时吃饭,晚上7时前,稍作自由活动。晚上 7时~9时30分,安排晚自习,和补习老师辅导,帮助国际学生解答学生疑难。而晚上10时要求关灯睡觉。心理咨询老师也会定期与国际学生聊聊生活、学习问 题,以及时了解国际学生的压力与情绪等。 Q:考得不好,马上就出国? A:资深留学专家陈燕雯认为,不能因为孩子成绩不好就把他送到国外去,这样并不能真正地帮助孩子成长,甚至可能是将其引入歧途。若孩子依赖性太强、适应能力和英语语言能力很不好,或者个性内向,也不愿意出去,建议家长还是等孩子在国内完成高一课程后,再出国读高中。 为了刺激学生出国的,家长可以多带孩子去国外旅行,或者让孩子参加游学团,多接触外国文化,毕竟只有亲身体验过,慢慢喜欢这个国家,自觉产生去那里学习的愿望,而且视野开阔了,会刺激孩子认真思考自己的理想,规划自己未来职业发展,掌握自己人生自主权。 如果孩子不是很清楚自己的留学意向的话,不知道选什么专业,去什么国家?留学机构会提供专业的职业测评,通过一对一的职业测评,通过检测孩子的性格和兴趣,和他的职业目标,来判定他的职业潜力,从而给出专业的分析。 Q:今年国际班非常火爆,面对预科、IB、A-level、AP课程,如何选? A: 不同的国际课程有不同的适用性:预科时间一年,课程专门针对中国学生的情况设计,衔接的留学国家较广,适用于绝大多数英语国家及英语授课课程;IB、A- Level学习时间较长,属于西方国家的高中阶段课程,可衔接主要留学目的国;AP则更适合赴美留学的少数精英学生,对学生学术能力和英语成绩都有更高要 求。 家长选择报读国际班的时候,与其把重点放在课程种类的选择上,不如着重考察师资水平、服务与管理质量、学习风气及出国留学申请能力等办学质量因素。不论上什么课程,只有办学质量和服务质量才是决定学生成功留学的关键。 国际高中课程比较适合日后打算留学,但目前语言基础较弱、家庭教育资金较为紧张,或者对海外学习生活没信心、想先体验判断自己是否适合留学的学生报读。需要 强调的是,这类课程实际是“出国预备班”,选择这类课程如同留学一样,需要对海外院校作好考察和进行长远的职业规划。 欢迎访问启德教育广州频道欢迎咨询启德教育留学顾问 如果您有兴趣留学,启德教育可以帮到您。在启德广州分公司有专业的教育顾问,能够根据您的个人情况,为您制定个性化的留学方案,为您的留学计划提速并保驾护航。您可以通过如下几种方式联络我们: 1.致电启德教育客户服务中心 400-1010-123,预约专业教育顾问免费规划留学的方案。 2.点击这里 开启网络咨询窗口,预约专业教育顾问免费规划留学的方案。 3.同时,您还可以通过填写下面的预约信息表,完成预约。 注意:在预约完成后,顾问老师通常会在1-3个工作日内与您联络约定来访时间,请保持手机畅通。