澳洲硕士课程
澳洲硕士课程教学注重学生的主观能动性，课程内容新颖且具有启发性，采用团队作业的教学模式，注重培养学生的独立能力和实际动手能力。最近几年申请攻读澳洲硕士课程的国内学生逐渐增多。申请澳洲硕士课程留学不仅要满足一定的语言及成绩要求，而且有些专业对学生的专业背景也有要求，也要求学生具备一定的工作经验。下面让我们一起来看看详细的信息介绍吧！
澳洲硕士课程申请要求
1.大学成绩
申请澳洲研究生需要提供大学阶段的平均成绩，一般要核算成GPA。申请澳洲研究生，GPA在80%或者以上。
2.(语言)成绩
多数院校对成绩的要求是6.5分，个别专业要求相对较高。比如法律、翻译、医学等专业，需要注意，澳洲多数院校对四部分小分有一定要求。
3.大学背景
澳大利亚对中国学生本科阶段的背景比较看重，如果是“211”，“985”院校的毕业生申请澳洲院校就比较有利。比如211学生申请悉尼大学会计硕士基本入学要求大学四年均分达到75分或以上，而非211学生则需要80分或以上。
4.专业背景
专业对口是很多澳大利亚硕士课程的要求。通常，由申请人的导师出具推荐信，或提供其他辅助文件(如作品集、毕业论文、职业资格证书等)来说明专业背景。
5.工作背景
澳大利亚一些大学的商科类课程或管理类硕士课程，虽然不要求申请人有相关的专业背景，但要求其具备一定的工作经验。例如MBA等课程。通常，由申请人的工作单位出具有关工作证明。
澳洲硕士课程特点
一：教学注重学生的主观能动性
在澳洲留学硕士，分为授课式和研究式硕士两种。这两类硕士虽然侧重点各有不同，但是对学习主动性的要求是一致的。学生通常需要完成部分的课堂授课和一篇2万字左右的研究论文。在课堂上，教师不再是主角，每一位学生都是参于者，大量与专业相关的主题讨论，更是提高了学生的学习参于性。
二：学习内容的新颖和启发性
澳洲研究生教育沿袭了西方文化的特性：不强调标准答案，但非常注重创新和科技。这对培养学生的创新能力非常有帮助。
三：学习的独立性和实践性
在澳洲就读研究生课程，参于项目和课题是一个重要的组成部分。一个课题或者项目常常需要学生深入到政府、企业、社区甚至大街小巷，进行实地考察并取材，以获取一手的数据和材料，这有利于培养学生的独立能力和实际动手能力。
四：独特的团队作业教学模式
团队作业(GROUP ASSIGNMENT)是澳洲研究生教育的一大亮点。在澳洲的大学里，一个大的课题通常需要3-4人合作完成，从查找资料、设计文章框架、内容分工、制作演讲幻灯片，到最后的演讲，都由一个团队协调完成。这对培养学生的团队合作意识和能力具有现实意义。
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