一、新旧SAT对比： 旧版SAT 新版SAT 阅读和写作板块不需要学生引用文中事实。学生通过选择答案展示他们已经理解文章含义，而不需要问及提供任何该答案的支持内容。 以事实为基础的阅读和写作板块。学生需要用具体证据来证明答案，例如学生需要找寻具体文章段落来回答相关问题。 文章来源的学术要求不广泛。虽然SAT的文章会多种多样，当时对于科学和历史累的文章不在要求内。 文章来源的学术覆盖更广泛。学生会在每次SAT考试中读到关于科学、历史和社会学的文章，并且要求用相关课程中学到的分析方法分析文章。 词汇要求有时是生僻词汇或是大学和就业中不会广泛使用的词汇。这些词汇通常有趣并且在某些场合会用到，但是在文章和意义上缺乏广泛性。 考试更多的注重大学和就业中会用到的词汇。新SAT将注重在上下文中特定的合成词汇和多义词的应用。 作文写作通过学生提供个人背景和经历建立论点来考察学生。因为不给学生源材料，因此无法了解他们所列举的论述和举证的准确性。 作文写作要求阅读一篇命题文章后，从文章的分析中建立论点，以此考察学生。写作评分从学生作文中的分析的内容和否贴合命题文章给予相应分数。 数学部分命题来自高中所有数学内容。每个考点一到两题，因此学生需要复习几乎所有的考点。 数学部分将减少考点，仅保留对大学和职业培训有贡献的考点。学生可以深入学习更核心的数学考点。 考生可全程使用计算器。很难了解学生对于数字的心酸能力和对于知识点的掌握。 仅部分数学可以使用计算器。计算器会被更加合理地应用，但是不使用计算机的部分可以考察学生的认知、流利度以及运算技巧。 阅读和写作不需要数据分析。阅读和写作部分即使涉及科学和社会学，通常也不会包括图表内容，问题也不会要求学生阅读文字并分析数据。 学生会被要求同时分析文章内容和图表，包括指认并纠正文章和数据的差异性。学生会被要求展示他们阅读科学和社会学文章的整个过程。 文章内容来自鲜为人知或不公示的来源。学生在考试之前不会知道阅读的内容和来源。 每次考试会包括一篇美国建国理念文学或者知名国际演说（the Great Global Conversation）。学生会读到诸如《独立宣言》等的建国理念文学，或是林肯盖茨堡演说或是马丁路德金“我有一个梦想”等影响了美国和世界的著名伟大演说. 错题扣分制。选错答案会被扣0.25分，跳过不做不扣分。 错题不扣分（答对题加分）。鼓励学生答每道题。 作文写作计入总分 写作额外算分 2400分制 1600分制，写作额外算分 SAT仅有笔试 新SAT提供笔试和机考 启德解读： 1. 在词汇方面，学生们不用再大量背诵难词了，应把精力更多放在如何加深理解常见词汇上面。需要更多阅读英文，更多使用字典; 2. 写作考试改为选考后，对学生写作功底要求更高; 3. SAT的数学考试由于范围收缩，难度加大，对理工科较强的学生是利好; 4. 在“基于证据的阅读和写作”部分，不仅仅是选择答案，而且要求找到出处、选之有据，更加合理; 5. 每次考试必定包括一篇美国的“立国文档”，例如《独立宣言》、《法案》等，要求学生进行相关领域的特定阅读拓展。 二、此次改革对申请者的影响 据《纽约时报》消息，本次改革将于2016年春季开始施行。从考试时间规划的角度来说，目前高一在读，或者高一以下年级，且打算赴美读本科的学生，将会参加新版的SAT考试。目前高二和高三在读的同学，仍将参加旧版的SAT考试。 三、SAT考试改革之我见 SAT考试改革的消息一经曝出，很快在申请者当中引起轰动，很多打算赴美读本科的同学和家长开始不由自主担心起来。其实，这种担心不无道理，首先，考试形式的改革意味着学生要适应新的考试体系;其次，培训机构也将不再像以往那样可以最大限度的帮助学生去熟悉和适应考试，毕竟新的考试体系对他们来讲也是陌生的。 然而，在恐慌之余，我们也应该认识到，SAT并不是通往美国名校的必经之路。很多人把SAT叫做“美国高考”，其实这是一个非常严重的概念混淆。第一，SAT并非像中国高考一样，是一锤子买卖，3天考试定终身。美国SAT考试给学生充分的参与和提升分数的机会，每年1,3,5,6,10,11,12月均可报名参加考试，这大大降低了考生的心理压力。第二，美国大学并非所有学校都要求学生提供SAT成绩。例如排名前30名的维克森林大学(Wake Forest University)，以及排名前50名的威斯康辛大学麦迪逊校区，伦斯勒理工学院，迈阿密大学，华盛顿西雅图大学，宾州州立大学帕克校区等大家耳熟能详的学校，都并不强制学生提供SAT分数。所以是不是考试改革了，就没有好成绩了，进而申请不到自己心仪的学校了，答案是否定的。 另外，美国教育体系之所以世界领先，很大一部分原因在于它的多样性。美国有3800多所大学，既有上千人的综合性大学，也有小规模的文理学院，以及社区学院。每一类学校都对应满足学生的不同要求。比如2年制的社区大学，虽然大部分中国学生和家长对它都不是很认可，但是在美国学生眼中，它却是进入美国名校最有效的跳板。并不苛刻的入学条件保证给予所有学生同样的教育机会;其低廉的价格成为众多工薪阶层的理想选择;最重要的，2年制社区大学虽然看起来类似于国内的大专，但实际上有本质区别，因为从社区大学毕业后，2年所积累的学分是可以转到本州的4年制大学的，而且如果成绩优秀，完全可以转入一所排名顶尖的4年制大学。据统计，在加州每年有几百名学生从社区大学转入公立大学排名第一的加州大学伯克利分校，以及综合排名前25的加州大学洛杉矶分校。所以即便没有理想的SAT成绩，美国名校的大门也依然为你打开，因为美国教育的精髓，就是给所有人提供平等的教育机会。 其实，大家大可不必对于即将施行的SAT考试有太多担忧，be yourself是美国所有大学都建议学生采取的一种申请态度。而且和SAT考试成绩也并不是学校考量的唯一标准。GPA是否可以印证你是一个认真学习的学生、和SAT成绩是否能够证明你具有足够的语言和学术能力在美国读书，以及你的经历和性格特点(essay)是否与学校的传统和价值观相符，都是大学衡量一份申请的重要因素。因此，只要在学校拥有长期稳定的学术表现，多注意观察生活，积累并丰富的自己的经历，再加上专业的留学规划和升学辅导，美国名校的大门就会为你敞开。 如果需要进一步咨询考试相关政策变化以及留学规划，请与启德教育美国部联系。 一、新旧SAT对比： 旧版SAT 新版SAT 阅读和写作板块不需要学生引用文中事实。学生通过选择答案展示他们已经理解文章含义，而不需要问及提供任何该答案的支持内容。 以事实为基础的阅读和写作板块。学生需要用具体证据来证明答案，例如学生需要找寻具体文章段落来回答相关问题。 文章来源的学术要求不广泛。虽然SAT的文章会多种多样，当时对于科学和历史累的文章不在要求内。 文章来源的学术覆盖更广泛。学生会在每次SAT考试中读到关于科学、历史和社会学的文章，并且要求用相关课程中学到的分析方法分析文章。 词汇要求有时是生僻词汇或是大学和就业中不会广泛使用的词汇。这些词汇通常有趣并且在某些场合会用到，但是在文章和意义上缺乏广泛性。 考试更多的注重大学和就业中会用到的词汇。新SAT将注重在上下文中特定的合成词汇和多义词的应用。 作文写作通过学生提供个人背景和经历建立论点来考察学生。因为不给学生源材料，因此无法了解他们所列举的论述和举证的准确性。 作文写作要求阅读一篇命题文章后，从文章的分析中建立论点，以此考察学生。写作评分从学生作文中的分析的内容和否贴合命题文章给予相应分数。 数学部分命题来自高中所有数学内容。每个考点一到两题，因此学生需要复习几乎所有的考点。 数学部分将减少考点，仅保留对大学和职业培训有贡献的考点。学生可以深入学习更核心的数学考点。 考生可全程使用计算器。很难了解学生对于数字的心酸能力和对于知识点的掌握。 仅部分数学可以使用计算器。计算器会被更加合理地应用，但是不使用计算机的部分可以考察学生的认知、流利度以及运算技巧。 阅读和写作不需要数据分析。阅读和写作部分即使涉及科学和社会学，通常也不会包括图表内容，问题也不会要求学生阅读文字并分析数据。 学生会被要求同时分析文章内容和图表，包括指认并纠正文章和数据的差异性。学生会被要求展示他们阅读科学和社会学文章的整个过程。 文章内容来自鲜为人知或不公示的来源。学生在考试之前不会知道阅读的内容和来源。 每次考试会包括一篇美国建国理念文学或者知名国际演说（the Great Global Conversation）。学生会读到诸如《独立宣言》等的建国理念文学，或是林肯盖茨堡演说或是马丁路德金“我有一个梦想”等影响了美国和世界的著名伟大演说. 错题扣分制。选错答案会被扣0.25分，跳过不做不扣分。 错题不扣分（答对题加分）。鼓励学生答每道题。 作文写作计入总分 写作额外算分 2400分制 1600分制，写作额外算分 SAT仅有笔试 新SAT提供笔试和机考 启德解读： 1. 在词汇方面，学生们不用再大量背诵难词了，应把精力更多放在如何加深理解常见词汇上面。需要更多阅读英文，更多使用字典; 2. 写作考试改为选考后，对学生写作功底要求更高; 3. SAT的数学考试由于范围收缩，难度加大，对理工科较强的学生是利好; 4. 在“基于证据的阅读和写作”部分，不仅仅是选择答案，而且要求找到出处、选之有据，更加合理; 5. 每次考试必定包括一篇美国的“立国文档”，例如《独立宣言》、《法案》等，要求学生进行相关领域的特定阅读拓展。 二、此次改革对申请者的影响 据《纽约时报》消息，本次改革将于2016年春季开始施行。从考试时间规划的角度来说，目前高一在读，或者高一以下年级，且打算赴美读本科的学生，将会参加新版的SAT考试。目前高二和高三在读的同学，仍将参加旧版的SAT考试。 三、SAT考试改革之我见 SAT考试改革的消息一经曝出，很快在申请者当中引起轰动，很多打算赴美读本科的同学和家长开始不由自主担心起来。其实，这种担心不无道理，首先，考试形式的改革意味着学生要适应新的考试体系;其次，培训机构也将不再像以往那样可以最大限度的帮助学生去熟悉和适应考试，毕竟新的考试体系对他们来讲也是陌生的。 然而，在恐慌之余，我们也应该认识到，SAT并不是通往美国名校的必经之路。很多人把SAT叫做“美国高考”，其实这是一个非常严重的概念混淆。第一，SAT并非像中国高考一样，是一锤子买卖，3天考试定终身。美国SAT考试给学生充分的参与和提升分数的机会，每年1,3,5,6,10,11,12月均可报名参加考试，这大大降低了考生的心理压力。第二，美国大学并非所有学校都要求学生提供SAT成绩。例如排名前30名的维克森林大学(Wake Forest University)，以及排名前50名的威斯康辛大学麦迪逊校区，伦斯勒理工学院，迈阿密大学，华盛顿西雅图大学，宾州州立大学帕克校区等大家耳熟能详的学校，都并不强制学生提供SAT分数。所以是不是考试改革了，就没有好成绩了，进而申请不到自己心仪的学校了，答案是否定的。 另外，美国教育体系之所以世界领先，很大一部分原因在于它的多样性。美国有3800多所大学，既有上千人的综合性大学，也有小规模的文理学院，以及社区学院。每一类学校都对应满足学生的不同要求。比如2年制的社区大学，虽然大部分中国学生和家长对它都不是很认可，但是在美国学生眼中，它却是进入美国名校最有效的跳板。并不苛刻的入学条件保证给予所有学生同样的教育机会;其低廉的价格成为众多工薪阶层的理想选择;最重要的，2年制社区大学虽然看起来类似于国内的大专，但实际上有本质区别，因为从社区大学毕业后，2年所积累的学分是可以转到本州的4年制大学的，而且如果成绩优秀，完全可以转入一所排名顶尖的4年制大学。据统计，在加州每年有几百名学生从社区大学转入公立大学排名第一的加州大学伯克利分校，以及综合排名前25的加州大学洛杉矶分校。所以即便没有理想的SAT成绩，美国名校的大门也依然为你打开，因为美国教育的精髓，就是给所有人提供平等的教育机会。 其实，大家大可不必对于即将施行的SAT考试有太多担忧，be yourself是美国所有大学都建议学生采取的一种申请态度。而且和SAT考试成绩也并不是学校考量的唯一标准。GPA是否可以印证你是一个认真学习的学生、和SAT成绩是否能够证明你具有足够的语言和学术能力在美国读书，以及你的经历和性格特点(essay)是否与学校的传统和价值观相符，都是大学衡量一份申请的重要因素。因此，只要在学校拥有长期稳定的学术表现，多注意观察生活，积累并丰富的自己的经历，再加上专业的留学规划和升学辅导，美国名校的大门就会为你敞开。 如果需要进一步咨询考试相关政策变化以及留学规划，请与启德教育美国部联系。
