游记400字我的四年级奇遇
我的四年级奇遇
记得那年，我还只是一个稚嫩的四年级学生，那时候的我对这个世界充满了好奇和探索的渴望。我们的老师给我们布置了一项任务：写一篇游记，描述我们心中最想去的地方。
我坐在桌前，手中的笔在纸上跳跃着。我想象着自己站在广阔无垠的大海边，每一次涟漪都在诉说着无尽的故事。我想象着自己站在高山之巅，每一步都能感受到大自然赋予的地球之力。我想象着自己走进深邃森林，每一棵树都似乎在向我传递着古老而神秘的声音。
终于，在那个周末，我带上了我的背包，一份简单的午餐，还有几张画好的旅游图卡，我们小队悄然出发了。阳光洒下金色的光辉，我们的小队紧随其后，踏上了通往未知世界的大道。
沿途风景如画，不仅是眼睛里的美丽，更是我内心深处的情感触动。每一个风景区，都让人不禁停下脚步，用眼神与它对话。那片绿意盎然的小草原，让我仿佛置身于《西游记》里；那座幽静又壮观的古桥，则让我回到了唐朝繁华时期。
虽然旅程中也遇到了一些困难，比如雨天路滑、夜晚露水多，但这些都是成长的一部分，是旅行不可或缺的一环。在这样的经历中，我学会了坚持和适应，也认识到了团结协作的重要性。当我们围坐在篝火旁，分享彼此的心事时，那种温暖和归属感是无法用言语表达出来的。
回到学校，将这段经历记录下来，并呈现给老师们，这是我第一次尝试将自己的情感与文字结合起来。而当那些字迹勾勒出的场景被老师点评时，我心里充满了自豪。这400个字，或许不能详尽地展现出所有细节，却捕捉到了我四年的童真与梦想，它们就像一股力量，在我的内心深处永远挥舞。
从此之后，无论何时何地，只要有人问起“你的游记怎么样”，我都会微笑并回答：“因为它记录的是我的青春，是我对未来的憧憬。”