后疫情时代澳洲留学最新趋势
2022年，全球新冠疫苗接种已超过100亿剂，澳洲接受两针疫苗接种的人群也已超过了90%，边境开放，线下复课，持续了两年多的新冠疫情对留学生的影响正在进一步缓和。
无论是去年全球高等教育权威研究机构QS发布的《新冠疫情如何影响全球留学生》和墨尔本大学发布的《后疫情时代的世界：澳洲高等教育趋势及解读》，还是今年初中国教育部官宣的《2022留学之路该怎么走》，一致指出随着这两年疫情的反复，国际教育行业整体趋势已经发生了不小的改变。
国际教育最新趋势梳理
大众的观念从前些年的 “学历论” 到近两年的“视野观”，从“镀金”到“体验”，从“走出国门”到“交流”，留学需求正变得越来越多元化和个人化，总结起来可以分为以下几大趋势。
1. 多国联申，应对疫情变数
为应对疫情变数，多国联申成为趋势。中国香港，英国，新加坡的留学意愿上升明显。
根据启德留学客户服务数据显示，2021年亚洲地区的留学增长尤为明显。中国香港、英国的留学热度升温，成为中国学生留学目的地的重要选择。
百度2021留学目的地搜索量同比增速中，中国香港搜索热度提升了33%；而QS报告指出，英国受国际学生的欢迎程度上升到35%，连续四年蝉联中国学生意向留学目的地首选。
2. 多国政府释放签证利好
多国政府释放签证利好。澳洲更新485毕业生工作签证、减免学生签证申请费等政策频出。
目前各主要留学目的地国家已经恢复了学生签证的受理。英国疫苗接种率高，已全面开放。中国香港入境需已接种疫苗且持72小时核酸阴性证明，入境后需7天指定酒店隔离和7天居家隔离。
澳洲入境需完成已认可疫苗注射，从2022年4月17日起，取消72小时核酸阴性证明，无需隔离。在学生签证以及学生毕业后的工签方面，澳洲也表现出了满满的诚意。
具体政策如下：
1. 学签工作时间限制解除：1.14日澳洲总理莫里森在新闻发布会上宣布：联邦政府已经取消留学生签证（Student Visa）持有者必须遵守的每两周工作不能超过40小时的规定。
2. 特定时间内返澳学签退签证费：根据澳大利亚移民局的官宣:学生签证持有人在 2022 年 1 月 19 日至 3 月 19 日期间前往澳大利亚，他们将有资格获得签证申请费的退款。
3. 毕业生工作签证延长：从2021年12月1日起，授课型研究生毕业生可以申请的485签证时长从2年延长至3年。职业教育和培训（VET）毕业生获得的485工作签证延长至2年。
4. 485替代签证: 2022年7月1日后，受疫情影响的485签证持有者可以申请485替代签证，并且签证时长与第一次485签证一致。此外，2022年7月1日到2023年6月30日，VET毕业生可以免职业测评直接申请两年485签证。
3. 线上线下学习并行，渴望线下社交
随着疫情成为常态，越来越多的留学生对于线上教学的包容度有所提升，不少澳洲大学也纷纷推出了线上+线下混合教学模式。
当然，QS调研显示，线下面对面的教学模式依旧是留学生十分在意的要素。另外关于留学生当地无社交的描述，也频频出现在各类自媒体内容中，充分显示留学生对面对面社交、融入当地社会的渴望。
4. 更为务实的择校择专业考量
务实的择校择专业考量，提升就业竞争力。启德留学2017-2021年客户服务数据显示，商科申请占比始终排在首位（41.75%），理工科（24.99%）和人文社科（21.23%）紧随其后，且分别上升6.36%和3.18%。
另外留学申请十大专业分别是：计算机、金融、教育学、传播学与媒体研究、会计、经济学、泛管理类、市场营销、法学、泛商务类，选择相对务实。
那么这些趋势对即将来澳或已经在澳的国际学生意味着什么呢？随着疫情渐渐收尾，留学需求会产生哪些变化？接下来我们一一解读。
留学需求新趋势
升学进入Hard模式
一周前，国家刚刚发布了考研分数线，在考研人数再创历史新高的情况下，各专业分数线普涨了15分左右。靠升学获得文凭提高自我价值这条路，真的越来越难了。
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1. 海外大学门槛提高：
而出国留学的大潮也使得海外大学纷纷提高了门槛。
英国大学近两年纷纷上调录取分数线和限制招生名额；香港所有大学最新的录取率普遍不及20%；澳洲方面，墨尔本大学的IT类专业正在考虑根据申请者竞争力上调录取线，悉尼大学也对申请人最多的几个专业如Commerce、Economics 提出了限制申请人数的概念。
规划难、考试难、申请难，总之走的每一步都很艰难，“留学Hard模式”已全面开启。
2. 充分准备，逆风翻盘
然而在挑战中往往也潜藏着新机遇，准备得越充分的人，越能逆风翻盘、拨开云雾见光明。
首先，除了刻苦学习提分，还要努力提升自己背景，多参与课外实习和科研项目，充实自己的经历，打造最优升学Profile。
其次，在择校和择专业方面，往往需要大量信息和数据的支持。因此，除了依赖每年发布的各类世界大学排名外，还需要对目标学校做足功课，了解学生满意度、教学质量、毕业生就业率等信息，参加Campus Tour，与招生官面对面交流。
最后，在给自己制定最合适的升学方案时，多了解各国院校最新录取数据和政策，以及移民签证方面的政策，有助于帮助自己确定申请大方向。这时候，就需要多咨询专业的意见和建议。
渴望留学幸福感、归属感
德勤去年发布的《全球人才流动趋势报告》里总结到，后疫情时代，人们更追求学习和工作的幸福感、归属感。这恰恰也是大量留学生封城期间尤其渴望的。
幸福感是指人类基于自身的满足感与安全感而主观产生的一系列欣喜与愉悦的情绪。而对于留学生来说，安全感和社会归属感是判断自身是否幸福的两个重要指标。
研究表明，年轻人工作学习的负荷量和从工作学习中获得的满意情绪，与幸福感呈现出正性相关。此外，社会关系和社会支持也是影响幸福感的因素之一，良好的人际关系会导致积极情感的增加，进而个体可以获得高幸福感。
因此，对于留学生来说，不仅需要安排好学习和实习工作的时间，做出良好的平衡，还需要多多参与课外活动，充分感受当地风俗习惯，建立在当地的人际关系和社会支持体系。
具体方式有：
1. 目前澳洲各个大学都配置了留学生可以免费使用的心理咨询服务，有的心理咨询师还可以讲留学生的母语，帮助这个群体纾解留学期间的心理压力。
2. 此外，澳洲是个户外活动风靡的国家，除了有充足的阳光和绝佳的自然风景，还有良好的户外旅游体系，露营、冲浪、热气球等活动资源丰富。
3. 澳洲主要城市的美食、咖啡在国际上享誉盛名，适合留学生们结伴体验。
4. 近年来，在国内年轻人里经常出现的娱乐活动方式也开始在澳洲兴起，例如剧本杀、桌游社、汉服团体等。这些都可以开阔留学生社交，增加个验和幸福感。
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